BILDUNG SCHRECKLICHE KINDER

zusammenfassen

Das schreckliche Kind ist es nicht gewohnt, Frustrationen zu tolerieren, es kennt keine Begierden, weil alles die Merkmale von Bedürfnis hat, es lebt nicht in Erwartung, weil das, was es sich vorstellen kann, sofort verfügbar und schnell verzehrt werden muss . er wird von seinen Eltern als Charakterfestigkeit verwechselt, ist aber nichts anderes als das Symptom seiner Verletzlichkeit, denn wenn die magische und allmächtige Welt, in der er lebt, zerbricht, wenn alles nicht so läuft, wie er es will, neigt er zur Isolation sich selbst oder, häufiger, Krisen der Verzweiflung.
Welcher Erwachsene wird er sein? In Abwesenheit von Idealen, die ihn vom einfachen materiellen Besitz der Dinge lösen, wird er eher in der Dimension des Habens als in der des Seins leben. Er wird von Langeweile beherrscht, weil ihm der mentale Raum der Begierde fehlt, und in der Überzeugung, dass ihm alles zusteht, wird das Warten häufig durch die konkrete Bedürfnisbefriedigung ersetzt, egal wie und auf wessen Kosten ein Erwachsener, der zu wahrer Zuneigung nicht fähig ist, weil er die damit verbundene Verantwortung nicht toleriert; er wird wenig Selbstkritik und Autonomie haben, viele Dinge anfangen, aber beim ersten Scheitern aufgeben und die Verantwortung für das nie geschehene zuschreiben für sich selbst, sondern für die Umweltbedingungen und für andere, gegen die er Ressentiments anhäufen wird und deren Opfer er sich ständig fühlen wird.

Verhütung

Eltern müssen sich einen mentalen Raum teilen, in dem sie ihr Kind und seine Zukunft verorten können, sie müssen gemeinsam überlegen, wie sie es werden wollen, das heißt, sie müssen gemeinsam eine Bildungslinie wählen. Zusammen bedeutet nicht, dass man das Projekt des anderen passiv akzeptieren muss, sondern dass beide einen Kompromiss zwischen zwei verschiedenen Charakteren finden müssen.Ein gutes Ergebnis hängt nicht davon ab, starr oder freizügig zu sein, sondern wenn der Stil einmal gewählt ist, wird er angewendet konsequent aus tiefer Überzeugung. Außerdem darf vor dem Kind einer der beiden Elternteile nicht starr und der andere freizügig sein, weil er auf diese Weise Hindernissen ausweichen könnte, indem er beim "guteren" Elternteil Zuflucht sucht, noch sollte ihm etwas erlaubt werden, das bis dahin war es verboten, weil es sich gut anfühlt oder umgekehrt, etwas zu verbieten, was bis dahin legitim war, weil man "den Mond schief hat". der Stimmung der Eltern, aber er muss denken, dass es sich um Gesetze handelt, denen auch sie gehorchen.Wenn eine Maßnahme eines Elternteils vom anderen nicht geteilt wird, muss sie dennoch von diesem getragen werden, weil die Bildungsdiskrepanz ist das schlimmste Übel.
Die Strafe oder Belohnung muss immer dem Versprechen folgen und muss der Ursache angepasst sein; andernfalls geht nach der Logik des Kindes die Glaubwürdigkeit verloren, also das Vertrauen, das die Grundlage seiner emotionalen Sicherheit ist.
Schließlich müssen Eltern aktiv am Leben ihres Kindes teilnehmen und ihm zuhören.
Großeltern dürfen sich einige Abweichungen vom Stil ihrer Eltern erlauben, solange sie nicht übertrieben sind, aber sie dürfen dem Kind niemals den Eindruck erwecken, dass die Eltern falsch liegen.

Was tun, wenn sich das schreckliche Kind bereits etabliert hat?

Die erste Einstellung ist, nie mit ihm zu konkurrieren: Wer es getan hat, hätte schon am Anfang verloren, weil das Kind den Versuch, seine Überlegenheit zu beweisen, nicht verpassen würde, und das ist eine Schwäche. Um einem Kind gegenüber glaubwürdig zu sein, müssen Sie sicher sein, dass Sie ihm überlegen sind, es ist nicht notwendig, es ihm zu beweisen: Wenn wir es tun, tun wir es für uns, weil wir uns nicht sicher sind. Daraus folgt, dass, wenn er uns provoziert, wir ihn immer oder nie tolerieren müssen, je nach individueller Fähigkeit, aber wir dürfen ihn nicht mehrmals tolerieren und dann explodieren, wenn er es nicht mehr aushält, denn in diesem Moment ist er gewonnen. , er fühlt sich sehr stark, magisch und allmächtig, auch wenn er sie nimmt. Tatsächlich ist es nicht ungewöhnlich, dass ich sage: "Du hast mir nicht einmal weh getan", ohne eine Träne zu vergießen. Es ist viel produktiver, kalt einzugreifen, wenn wir verstehen, dass wir explodieren, wenn wir das Spiel der Provokation weiterspielen auf körperliche Schmerzen zurückzuführen sein, sondern auf die moralische Frustration, die einen erzieherischen Wert hat.
Zweitens müssen wir wissen, dass es paradoxerweise besser ist, mit denen zu beginnen, an denen wir weniger beteiligt sind, wenn wir anfangen wollen, Dinge zu ändern, denn nur so können wir konsequent sein. Es ist sinnlos zu versuchen, das Verhalten eines Kindes zu ändern, wenn die Eltern nicht davon überzeugt sind, dass sie in ihrem Projekt bestehen und Widerstand leisten können.Es ist sinnlos, zum Beispiel zu versuchen, ein Kind daran zu gewöhnen, in seinem Bett zu schlafen, wenn es in ein Mehrfamilienhaus mit dünnen Wänden und kurz nachdem das Baby schreit, hört es seine Nachbarn an die Wand klopfen. Der Elternteil muss mit weniger ansprechenden, alltäglichen Dingen beginnen, bei denen er sicher ist, dass er konsequent sein kann: vom Erfolg dieser Tests er wird den Weg nach vorne besser verstehen und sich in seiner Rolle stärken.